Сказки- шумелки

Сказки- шумелки

Красочное описание времени года или интересный рассказ с увлекательным сюжетом дополняется сопровождением музыкальных инструментов, и в этом принимают участие наши маленькие слушатели. Каждый персонаж сказки, каждый звук в описанной природе имитируется шумовым инструментом, таким как бубен, барабан, погремушка, или, даже, подручными предметами, такими как пакет, щетка или кубики. Сначала взрослый рассказывает сказку с использованием инструментов для звукового подражания, а потом необходимые инструменты раздаются самим детям, таким образом, у них появляется возможность стать частью этой истории. Такие сказки развивают внимание, воображение, мелкую моторику, чувство ритма, а также вызывают интерес у ребят.

1. Шумелка "Прогулка в осеннем лесу"
Раз, два, три, четыре, пять, вышли в лес мы погулять (кубики)
По тропинкам погуляли, дятла стук мы услыхали (клавесы)
Мы увидели, как ёжик быстро бегал у дорожек. (коробочка)
Слышали, как соловей, пел в лесу для всех зверей. (глиняная птичка)
Вдруг осенний дождь полил, все дорожки намочил (треугольник)
Начал ветер сильно дуть, на деревьях ветки гнуть. (кугиклы или свирель, дудочка)
Мы зонты свои достали, листья громко зашуршали (маракасы)
И спокойно под зонтами, мы пошли обратно к маме. (кубики)

2. Осенняя шумелка "Дождь"
Рано утром выглянуло солнышко (колокольчик)
Облетевшие с деревьев листочки, подхватил ветер и закружил в небольшом вихре (шуршим пакетом)
На ветку дерева села птичка и громко запела (глиняная свистулька птичка)
Вдруг серая туча закрыло собой солнце, послышались раскаты грома (тарелочки) на землю стали падать маленькие капельки (игра на металлофоне)
Потом на улице поднялся шум- это начался сильный дождь. (спокойно шумим погремушками или маракасами)
Птичка перестала петь, спряталась в кормушке, и начала клевать зёрнышки (палочки)
А дождь шёл всё сильнее и сильнее (громко шумим погремушками или маракасами)
Вновь послышался гром (тарелки)
А вместе с дождём усиливался ветер (шумят пакетики, тарелки и маракасы)
Через некоторое время дождь ослаб, (тише шумим пакетами и маракасами, тарелки не играют)
А вскоре совсем перестал лить, только мелкие капли ещё падали в лужи (игра на металлофоне)
В конце концов тучи разошлись и снова выглянуло яркое солнышко. (колокольчик)
Птичка вылетела из кормушки и запела свою песенку (глиняная птичка)

3. "Мышка Муся"
Мышка Муся проснулась рано утром. (колокольчик)
Умылась и пошла во двор. (кубики)
Во дворе было прекрасно: там красиво пели маленькие птички (глиняная птичка), и грело солнышко. (колокольчик)
Мышка погрелась на солнышке и пошла за ограду в лесок. (кубики)
В лесу шумели огромные деревья,(бубен) а по травке прыгали кузнечики (металлофон).
Муська побежала за кузнечиком (кубики и металлофон), но не догнала- ускакал он от неё.
Мышка увидела странную нору и решила проверить кто там живет. У норки была дверь и мышка туда постучалась, (барабан)но ей никто не открыл.
Постучалась ещё по- громче (барабан)… опять никого!
Постучалась очень громко! (барабан)
И вдруг из норки выползла змейка. (маракас)
Мышка спряталась за кустик, а встревоженная змейка посмотрела по сторонам и уползла обратно в норку. (маракас)
Мышка Муся убедилась, что змея уползла, и под шум лесных деревьев (бубен) пошла через лесок к себе во двор. (кубики)
Во дворе так же пели птички (глиняная птичка) и светило доброе солнышко (колокольчик).
Мышка зевнула и юркнула в норку спать (кубики).